Tendencias globales
del talento digital
1
21
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
155
145
135
125
115
105
95
+57,8%
+7,9%
La evolución del empleo en el sector TIC en la última década es 7
veces superior al crecimiento del empleo en su conjunto. Mientras
que la ocupación de la Unión Europea ha crecido 7,9 puntos en los
últimos 10 años, la ocupación del sector TIC lo ha hecho en más de
57 puntos.
La ocupación de los profesionales TIC sigue con la tendencia creciente de la última década.
Desde 2019 ha experimentado un crecimiento acelerado (+19,3%), mientras que el global del
empleo ha crecido un 1,2%
Índice del número de personas contratadas como especialistas en TIC y empleo total, UE
2013 - 2022
Fuente: Eurostat
*Nota del gráico: el índice es en base a los valores de 2012 (año 2012 = 100)
La ocupación del talento digital
en Europa
Especialistas TIC
Total ocupación
22
Actualmente en la Unión Europea existen más de 9 millones de
empleados TIC, incrementando casi 1 millón en los últimos dos años
El porcentaje total de contrataciones de especialistas TIC en la UE respecto al total de
contrataciones ha incrementado más de un 30% respecto al año 2019, pasando de representar
el 3,9% de la ocupación total al 4,6%.
Personas contratadas como especialistas en TIC en la UE (en miles y en porcentaje)
20122022
Fuente: Eurostat
“El proceso de transformación digital y sostenibilidad que estamos viviendo ha
acelerado la demanda de talento con capacidades digitales y conocimiento tecnológico
especialmente en ámbitos tan importantes como la ciberseguridad, el cloud, la
inteligencia artiicial o la gestión del dato. Una transformación que requiere de un
mercado dinámico con capacidad de atraer al mejor talento, invertir en su desarrollo y
potenciar sus habilidades tecnológicas.
Asimismo, se está produciendo un proceso de transformación de la cultura empresarial,
pasando del “siempre conectados” al “omni-conectados”, un modelo híbrido de
trabajo donde prima la colaboración, la experiencia de los profesionales y la conexión
con el propósito de la compañía, proyectos y equipos, y que debe ser gestionado por
lideres empáticos y transparentes, que fomenten la cercanía, autenticidad, bienestar y
lexibilidad, empoderando a las personas a través de la tecnología.”
Amparo Boria
Directora de Talent Acquisition de Accenture Iberia
« »
10.000
9.500
9.000
8.500
8.000
7.500
7.000
6.500
6.000
5.500
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Share (%)
% empleo total
Personas empleadas (en miles)
23
Alemania
Francia
Italia
España
Países Bajos
Polonia
Suecia
Bélgica
República Checa
Austria
Portugal
Rumania
Finlandia
Hungría
Dinamarca
Irlanda
Bulgaria
Eslovaquia
Grecia
Croacia
Lituania
Eslovenia
Estonia
Letonia
Luxemburgo
Chipre
Malta
18,63%
15,19%
13,21%
10,62%
3,94%
8,43%
2,34%
2,60%
2,35%
2,01%
2,32%
4,26%
1,24%
2,17%
1,31%
1,13%
1,53%
1,22%
2,34%
0,86%
0,63%
0,47%
0,30%
0,42%
0,14%
0,20%
0,12%
5,0%
4,3%
3,9%
4,3%
7,2%
3,6%
8,6%
5,6%
4,5%
5,0%
4,5%
2,8%
7,6%
4,1%
5,7%
6,2%
3,8%
4,3%
2,5%
3,7%
4,4%
4,5%
6,6%
4,4%
7,7%
4,6%
4,8%
2.114.000 5,0%
1.215.500 -1,9%
898.300 5,9%
876.800 8,7%
685.000 10,4%
600.700 2,6%
448.000 10,0%
277.500 2,0%
232.900 -3,2%
220.600 14,6%
219.700 -2,5%
215.000 5,9%
197.900 5,3%
193.600 6,8%
170.900 5,6%
157.200 5,4%
120.700 11,8%
111.500 0,9%
103.100 10,4%
63.400 6,2%
61.700 18,2%
44.700 -3,9%
44.500 11,0%
39.200 19,9%
23.900 16,6%
20.400 22,9%
13.700 7,9%
Alemania lidera el talento digital de la UE con más de dos millones de
periles TIC, teniendo un crecimiento del 5% respecto al año anterior
Tanto Suecia (8,6%), Luxemburgo (7,7%), Finlandia (7,6%) como Países Bajos (7,2%) son los
países que mayor talento digital tienen respecto a la población de su país.
Número de empleados TIC por país
2022
Fuente: Eurostat
% de población en Europa
Talento digital (números absolutos)
% de talento digital por país
24
• Italia
• España
• Polonia
• Grecia
• Rumanía
• Suecia
• Finlandia
• Luxemburgo
• Estonia
• Irlanda
• Dinamarca
• Bélgica
• Países Bajos
• República Checa
• EU
• Austria
• Malta
• Eslovenia • Portugal
• Hungría
• Bulgaria
• Eslovaquia
• Croacia
• Lituania
• Letonia
• Chipre
Talento digital (números absolutos)
% Talento digital por país
0 500.000 1.000.000
8%
9%
7%
6%
5%
4%
3%
2%
1%
0%
1.500.000 2.000.000 2.500.000
• Alemania
• Francia
Cuadrante de número absoluto de talento digital vs. % de población en Europa
2022
Fuente: Elaboración propia a partir de datos de Eurostat.
25
"Estamos en un escenario de escasez de talento digital, nuestra previsión de
crecimiento es la de incorporar solo en España a unos 3.000 profesionaleseste próximo
año. La pandemia ha acelerado un escenario de deslocalización del talento digital dando
un giro hacia un enfoque más global de la localización de los profesionales en el mercado
laboral.
Los periles más demandados internamente son:frontend developers, java developer,
data Scientists, systems administrators, software architects, devops engineers, QA
Engineers, security engineers, cloud engineers, entre otros.Los profesionales IT
están muy demandados y valoran aspectos como trabajar con tecnologías punteras,
la formación, el liderazgo de sus referentes, el clima, las metodologías, además de la
cultura y valores, poder trabajar en entornos de libertad y lexibilidad, donde se ofrezca
trabajo remoto."
Vanessa Paulino
People Manager en NTT DATA
« »
26
Hasta 2030 se prevé que el empleo en el sector de la programación
y servicios informáticos experimente un crecimiento generalizado
en Europa. Aunque la media de crecimiento en la Unión Europea es
del 1,2%, algunos países se prevé que van a crecer a un ritmo más
acelerado, como es el caso de Noruega (5%) y Estonia (4,3%)
Rompiendo la tendencia general europea, algunos países prevén una ligera reducción del
empleo en este sector, concretamente Lituania, Alemania, Islandia y Hungría. El caso de
Alemania se explica porque actualmente es el país europeo con mayor volumen de talento
digital y en los próximos años esta cifra se estabilizará.
Estimación del crecimiento
ocupacional en el sector TIC
“Dos tendencias marcan al sector y por extensión la economía: la digitalización
acelerada de las empresas y la escasez de profesionales especializados. Por un lado,
8 de cada 10 organizaciones dicen no encontrar el talento con los conocimientos que
precisan y, a la vez, las compañías tecnológicas lideran cada trimestre las intenciones
globales de contratación.
Este hecho nos lleva a una situación de sueldos inlacionistas, pero también a la
oportunidad de convertir nuestras ciudades -como Barcelona, Málaga o Valencia- en
capitales de talento digital o Tech Cities, por su gran calidad de vida y el atractivo
añadido que suponen para los periles que preieren el teletrabajo o que son nómadas
digitales.”
Francisco Ribeiro
Country Manager de ManpowerGroup
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27
-1.0% 0 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 5.0%
Noruega
Malta
Estonia
Dinamarca
Portugal
Macedonia del Norte
Eslovenia
Rumania
Eslovaquia
Luxemburgo
Letonia
España
Chipre
Suecia
Irlanda
Polonia
Austria
Finlandia
Bélgica
Francia
Grecia
Bulgaria
EU 27
Italia
Países Bajos
Rep. Checa
Suiza
Croacia
Hungria
Islandia
Alemania
Lituania
5,00%
4,80%
4,30%
3,40%
3,40%
3,30%
3,30%
2,90%
2,70%
2,30%
2,20%
2,20%
2,10%
2,10%
1,90%
1,70%
1,60%
1,50%
1,40%
1,40%
1,40%
1,30%
1,20%
1,10%
1,10%
1,00%
0,90%
0,80%
-0,50%
-0,40%
-0,30%
-0,10%
Estimación de nuevos puestos de trabajo en Europa en el sector de la programación
y servicios informáticos
2021 - 2030
Fuente: CEDEFOP Skills Forecast
28
Análisis de Big Data
Plataformas digitales y apps
Ciberseguridad
Cloud computing
Tecnologías por la educación
y de desarrollo laboral
IoT (Internet de las Cosas)
Comercio electrónico y digital
Inteligencia Artificial (p.ej. machine
learning y redes neuronales)
020 40 60 10080
72%
66%
65%
65%
58%
57%
57%
51%
Como puede observarse, las tecnologías tendrán un papel clave en
la creación de nuevos puestos de trabajo en el sector TIC, siendo la
adopción de tecnologías Big Data analytics la que más puestos de
trabajo cree.
De aquí al 2027 se crearán muchos puestos de trabajo relacionados con las nuevas
tecnologías. Los puestos de trabajo que tengan el rol de (1) Especialistas en machine learning y
IA, (2) Business Intelligence Analysts, (3) Security Analysts, (4) Ingenieros de FinTech y (5) Data
Scientist / Analysts tendrán un crecimiento estimado más de un 25%.
Impacto de las tecnologías en la creación y destrucción de puestos de trabajo TIC
20232027
Fuente: World Economic Forum, Future of Jobs Survey 2023
Este gráico de barras muestra su efecto en la creación de puestos de trabajo de las tecnologías que la mayoría de los encuestados han
identiicado como impulsores de la transformación de su organización. Se basa en las respuestas a la pregunta: "Sobre las tecnologías que
probablemente se adoptarán en su organización, ¿cuál es su impacto esperado en la creación de puestos de trabajo en su organización?"
empresas encuestadas que operen Europa, en comparación con la media global. El efecto neto se calcula por la proporción de encuestados
que ven una tecnología como creadora neta de empleo, menos la proporción de encuestados que ven una tecnología como un despla-
zamiento neto de empleo. El efecto neto global es la media mundial.
29
AI and Machine Learning Specialists
Business Intelligence Analysts
Information Security Analysts
FinTech Engineers
Data Analysts and Scientists
Robotics Engineers
Big Data Specialists
Digital Transformation Specialists
Blockchain Developers
Ecommerce Specialists
Digital Marketing and Strategy Specialists
Data Engineers
Devops Engineers
Database Architects
Process Automation Specialists
Software and Applications Developers
Database and Network Professionals
Application Developers
IoT Specialists
Data Warehousing Specialists
Software testers
Data Entry Clerks
-50 -25 025 50
Estimación de la creación y destrucción de puestos de trabajo según el rol (20232027)
20232027
Fuente: World Economic Forum, Future of Jobs Survey 2023
Jobs created
Jobs displayed
30
En la Unión Europea, las mujeres representan el 18,9% de la
ocupación del sector TIC.
Los países donde más peso tiene la mujer en este sector son Bulgaria (28,9%),
Rumanía (25,2%), Estonia (24,5%) y Finlandia (23,8%)
La brecha de género
en el sector TIC en Europa
“Dos tendencias marcan al sector y por extensión la economía: la digitalización
acelerada de las empresas y la escasez de profesionales especializados. Por un lado,
8 de cada 10 organizaciones dicen no encontrar el talento con los conocimientos que
precisan y, a la vez, las compañías tecnológicas lideran cada trimestre las intenciones
globales de contratación.
Este hecho nos lleva a una situación de sueldos inlacionistas, pero también a la
oportunidad de convertir nuestras ciudades -como Barcelona, Málaga o Valencia- en
capitales de talento digital o Tech Cities, por su gran calidad de vida y el atractivo
añadido que suponen para los periles que preieren el teletrabajo o que son nómadas
digitales.”
Francisco Ribeiro
Country Manager de ManpowerGroup
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0 20 40 60 80 100
Bulgaria
Rumania
Estonia
Finlandia
Lituania
Suecia
Letonia
Dinamarca
Irlanda
Chipre
Luxemburgo
Portugal
Grecia
Países Bajos
Austria
Almemana
Francia
Unión Europea
Bélgica
Malta
España
Eslovenia
Polonia
Italia
Eslovaquia
Croacia
Hungría
República Checa
71,1%
74,8%
75,5%
76,2%
77,1%
77,1%
77,2%
78,0%
78,2%
78,4%
79,3%
79,6%
79,7%
80,6%
80,7%
81,0%
81,0%
81,1%
81,3%
81,8%
82,0%
82,4%
83,3%
84,0%
85,1%
85,5%
86,4%
89,1%
- 3,40%
+ 3,90%
- 1,70%
+ 3,80%
+ 0,10%
+ 3,50%
+ 1,30%
+ 2,90%
- 1,20%
+ 2,60%
+ 10,20%
+ 6,20%
- 1,80%
+ 6,40%
+ 2,50%
+ 3,80%
- 1,00%
+ 1,90%
+ 1,60%
+ 7,80%
- 0,50%
+ 3,40%
+ 0,60%
- 0,10%
+ 1,50%
- 1,10%
+ 2,80%
0,00%
28,9%
25,2%
24,5%
23,8%
22,9%
22,9%
22,8%
22,0%
21,8%
21,6%
20,7%
20,4%
20,3%
19,4%
19,3%
19,0%
19,0%
18,9%
18,7%
18,2%
18,0%
17,6%
16,7%
16,0%
14,9%
14,5%
13,6%
10,9%
Mujeres especialistas en TIC contratadas (%) en Europa
20122022
Fuente: DESI
Mujeres
Variación 2012- 2022
32
Nivel de formación en
competencias digitales
en Europa
Los países nórdicos destacan por tener un mayor índice de
capacidades avanzadas y de desarrollo TIC. Finlandia lidera el ranking,
seguido por Suecia e Irlanda.
La mayoría de los países europeos (44%) tienen un índice similar, encontrándose entre 38.6% y
42.5%. Sin embargo, Italia, Hungría y Grecia se encuentran en la cola en capacidades avanzadas
y desarrollo TIC.
Este índice forma parte del “Digital Economy and Society Index”, y se elabora a partir de la
ponderación de cuatro variables: graduados TIC, empresas que forman a sus trabajadores
en TIC, cantidad de profesionales del sector y el número de mujeres especialistas en TIC
contratadas del país
“El sistema educativo actual en España está roto. El 60% de los estudiantes no creen
que la universidad los prepare para afrontar los retos del mundo laboral. Muchos de
los programas universitarios actuales están alejados de la realidad empresarial,
el alumno aprende mucha teoría, pero no las skills necesarias para afrontar los retos
de las compañías.
Desde Assembler Institute of Technology ofrecemos una alternativa a los bootcamps y
programas universitarios, para periles tecnológicos en alta demanda como pueden ser
los desarrolladores full stack o analistas de datos, con un claro enfoque en las soft skills.”
Kasia Adamowicz
Co-founder & Chief Operating Oicer de Assembler Institute of Technology
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33
020 40 60 80 100
Finlandia
Suecia
Irlanda
Estonia
Malta
Luxemburgo
Dinamarca
Países Bajos
Bélgica
Alemania
Eslovenia
Portugal
Croacia
Letonia
Austria
Unión Europea
Bulgaria
España
Francia
Lituania
Rumanía
Chipre
República Checa
Eslovaquia
Polonia
Grecia
Hungría
Italia
65,7 %
59,8%
57,7%
55,4%
53,6%
53,2%
53%
47,7%
46,3%
45,1%
42,5%
41,4%
41,4%
41%
40,9%
40,8%
40,4%
40%
39,9%
39,7%
39,1%
38,9%
38,6%
37%
34,1%
33,4%
32,8%
30,9%
58,6154%
48,97613%
52,4775%
43,30527%
42,97397%
44,67236%
46,8701%
37,88607%
36,42873%
40,5899%
38,195%
31,5563%
34,3508%
37,16987%
44,27227%
36,38123%
36,92867%
37,16427%
35,53223%
31,28573%
34,86517%
37,01843%
32,73387%
27,66334%
27,60543%
29,1335%
32,23114%
26,77546%
+ 7,00%
+ 10,80%
+ 5,20%
+ 12,10%
+ 10,70%
+ 8,50%
+ 6,10%
+ 9,80%
+ 9,80%
+ 4,50%
+ 4,30%
+ 9,90%
+ 7,10%
+ 3,80%
- 3,40%
+ 4,40%
+ 3,40%
+ 2,80%
+ 4,30%
+ 8,40%
+ 4,30%
+ 1,90%
+ 5,80%
+ 9,30%
+ 6,50%
+ 4,20%
+ 0,60%
+ 4,10%
2022
Variación 2017- 2022
Índice de capacidades avanzadas y de desarrollo en Especialistas TIC, Puntuación 0 - 100
2022
Fuente: Digital Economy and Society Index (DESI)
34
2 de cada 3 especialistas TIC en la UE tienen educación terciaria.
Chipre, España, Francia, Bélgica e Irlanda superan al 80% de especialistas TIC con educación
terciaria. Estonia, que es un país digital referente a la UE, cuenta con menos de un 60% de
especialistas TIC con educación terciaria.
La formación digital
en Europa
"La formación para reconvertir persones hacia el sector IT requiere lexibilidad y
adaptación constante a las necesidades de las empresas para formar a profesionales
altamente atractivos al mercado de Trabajo. Las empresas demandan profesionales
especialistas en tecnologías concretas (software developer, ciberseguridad, data
science, …) pero sobre todo requieren personas con capacidad de autoaprendizaje,
ágiles, lexibles, orientadas al logro, con capacidad analítica y con alta curiosidad
tecnológica."
Sara Díaz Roig
Directora de Fomento de Talento Digital en Barcelona Activa
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35
200 6040 80 100
Chipre
España
Francia
Bélgica
Irlanda
Lituania
Rumania
Bulgaria
Luxemburgo
Polonia
Grecia
Austria
Hungría
Eslovaquia
Croacia
Suecia
Unión Europea
Eslovenia
Portugal
Letonia
Finlandia
Países Bajos
Estonia
Dinamarca
República Checa
Alemania
Malta
Italia
15,2%
17,0%
18,6%
18,7%
18,7%
21,3%
22,8%
23,8%
25,7%
27,0%
27,4%
32,8%
33,2%
34,0%
34,7%
34,7%
34,8%
35,3%
36,1%
36,3%
38,1%
38,5%
41,1%
41,2%
44,3%
45,9%
47,9%
60,4%
84,8%
83,0%
81,4%
81,3%
81,3%
78,7%
77,2%
76,2%
74,3%
73,0%
72,6%
67,2%
66,8%
66,0%
65,3%
65,3%
65,2%
64,7%
63,9%
63,7%
61,9%
61,5%
58,9%
58,8%
55,7%
54,1%
52,1%
39,6%
Distribución de los especialistas en TIC por nivel educativo por país
2022
Fuente: Eurostat
2022
Variación
36
En general, el sector cuenta con un elevado nivel de formación,
dado que la mayoría de desarrolladores profesionales disponen de
estudios superiores, concretamente un 77,17%.
En cuanto a los canales para aprender a programar destacan los recursos online, empleado
por el 70,91% de los profesionales y experimentando un crecimiento del 11,4% respecto al año
anterior. Este canal se sitúa por encima de la formación reglada (62,18%). Si tenemos en cuenta
la edad de los desarrolladores destaca que hasta los 35 años los recursos online son el canal
principal, mientras que a partir de esta edad los libros y medios físicos pasan a ser los recursos
más utilizados.
Los recursos online más empleados son la documentación técnica, Stack Overlow y blogs,
siendo utilizados por más del 75% de los desarrolladores profesionales.
Grado de formación alcanzado por los desarrolladores profesionales
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey (encuesta mundial)
Escuela primaria
Escuela secundaria
Algunos estudios universitarios/
universitarios sin obtener un título
Grado asociado
Master
Titulo profesional
Otro doctorado
Otros
0 5 251510 20 30 35 40 45 50
0,8%
6,2%
12,4%
3,2%
47,9%
24,0%
1,6%
2,5%
1,2%
37
Otros recursos en línea
(por ejemplo videos, blogs, foros)
Escuela (por ejemplo, universidad, facultad, etc.)
Libros / Medios físicos
Cursos en línea o Certificación
Entrenamiento en el trabajo
Compañero de trabajo
Amigo o familiar
Bootcamp de programación
Hackathons (virtuales o presenciales)
0 10 503020 40 60 70 80
70,9%
62,2%
54,5%
46,6%
39,9%
18,4%
14,0%
10,8%
7,4%
Documentación técnica
Stack Overflow
Blogs
Videos tutoriales
Tutoriales escritos
Cursos en línea basados en video
Libros en linea
Foro en línea
Cursos en línea basados en escritos
Sesiones de codificación
(en directo o grabadas)
Tutoría interactiva
Retos en línea (por ejemplo, retos de
codificación diarios o semanales)
Vídeos de certificación
Juegos de programación
Material auditivo
(por ejemplo, podcasts)
0 10 503020 40 60 70 80 90 100
88,1%
86,1%
75,4%
59,9%
58,1%
51,4%
43,9%
40,3%
34,4%
28,1%
26,2%
25,1%
14,9%
13,3%
7,2%
Origen de la formación de los desarrolladores
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey (encuesta mundial)
Tipología de recursos online utilizados para aprender a programar
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey (encuesta mundial)
38
AI and big data
Pensamiento analítico
Pensamiento creativo
Liderazgo y influencia social
Diseño y experiencia de usuario
Programación
Resiliencia, flexibilidad y agilidad
Alfabetización tecnológica
Curiosidad y aprendizaje permanente
Redes y ciberseguridad
0 20 40 60 80 100
58%
48%
43%
30%
29%
29%
26%
23%
22%
21%
No sólo serán importantes las habilidades técnicas para hacer
un reskilinglos próximos 5 años, sino que queda patente que las
habilidades analíticas, creativas y de liderazgo serán fundamentales
para tener éxito.
Estimación de habilidades prioritarias por reskilling durante los próximos 5 años
2023 - 2027
Fuente: World Economic Forum, Future of Jobs Survey 2023
“Con la vuelta a la normalidad, las personas exigen una mayor lexibilidad laboral que
les permita equilibrar su vida personal y profesional. En este contexto, implantar un
modelo híbrido con lexibilidad horaria es la opción ideal, teletrabajando tres días por
semana y juntándonos los martes y miércoles en la oicina.
De este modo, las personas pueden disfrutar de la lexibilidad horaria y el teletrabajo,
a la vez que se mejora la creatividad, uno de los aspectos más afectados por el trabajo
en remoto, y fortaleces la cohesión y el espíritu de equipo.”
Gerardo Cid
HR Business Partner Wolters Kluwer Tax and Accounting España
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Habilidades, conocimientos y habilidades
Actitudes
39
Centros de formación
de excelencia en Europa
Los primeros puestos del ranking de excelencia académica en
Computer Science and Information Systems, un año más, han estado
liderados por Estados Unidos. Le siguen Reino Unido, Singapur y,
inalmente, Suiza.
A nivel europeo, Reino Unido lidera el ranking formativo, con 5 de las 10 mejores
universidades a nivel europeo. Siguen el ranking Suiza, con dos centros, y Alemania, Francia
e Italia, con un centro reconocido en cada país.
A nivel estatal, la UPC lidera el ranking de las mejores universidades estatales para adquirir
las habilidades técnicas TIC más demandadas.
Centros formativos más reconocidos en "Computer Science and Information Systems"
2022
Top 10 internacional
Universidad País
1. Massachusetts Institute of Technology (MIT) Estados Unidos
2. Carnegie Melon University Estados Unidos
3. Stanford University Estados Unidos
4. University of California, Berkeley (UCB) Estados Unidos
5. University of Oxford Reino Unido
6. National University of Singapore (NUS) Singapur
7. University of Cambridge Reino Unido
8. Harvard University Estados Unidos
9. ETH Zurich Suiza
10. EFPL Suiza
Fuente: QS Top Universities
40
Top 10 Europa
2022
Top 10 España
2022
Universidad
Universidad
País
País
Posición en ranking internacional
Posición en ranking global
1. University of Oxford Reino Unido 5
2. University of Cambridge Reino Unido 7
3. ETH Zurich Suiza 9
4. EPFL Suiza 10
5. Imperial College of London Reino Unido 15
6. The University of Edinburgh Reino Unido 20
7. UCL Reino Unido 24
8. Technical University of Munich Alemania 29
9. Institut Polytechnique de Paris Francia 31
10. Politecnico de Milano Italia 33
1. Universitat Politècnica de Catalunya
BarcelonaTech (UPC) Catalunya 82
2. Universidad Politécnica de Madrid (UPM) Madrid 118
3. Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) Madrid 151200
4. Universidad de Barcelona Catalunya 151200
5. Universidad Complutense de Madrid Madrid 201250
6. Universidad Politécnica de Valencia Comunidad Valenciana 201250
7. Universidad de Granada Andalucía 201250
8. Universidad de Sevilla Andalucía 401450
9. Universidad de Valencia Comunidad Valenciana 501550
10. Universidad Rey Juan Carlos Madrid 551600
Fuente: QS Top Universities
Fuente: QS Top Universities
41
Estados Unidos
• Massachusetts Institute of Technology (MIT)
• Carnegie Melon University
• Stanford University
• University of California, Berkeley (UCB)
• Harvard University
Reino Unido
• University of Oxford
• University of Cambridge
• Imperial College of London
• University College London
• The University of Edinburgh
Suiza
• École Polytechnique Fédérale
de Lausanne (EPFL)
• ETH Zurich - Swiss Federal Institute
of Technology
Francia
• Université PSL
(Paris Sciences & Lettres)
España
• Universidad Politècnica
de Catalunya BarcelonaTech (UPC)
• Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
• Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)
• Universidad de Barcelona
• Universidad Complutense de Madrid
• Universidad Politécnica de Valencia
• Universidad de Granada
• Universidad de Sevilla
• Universidad de Valencia
• Universidad Rey Juan Carlos
Italia
• Politecnico de Milano
Singapur
• National University
of Singapore (NUS)
Alemania
• Technical University of Munich
1
Internacional
Massachusetts Institute
of Technology (MIT)
Estados Unidos
Europeo
University
of Oxford
Reino Unido
1
Español
Universidad Politècnica
de Catalunya
Catalunya
1
42
Las empresas también
se suman a la formación
en TIC de sus empleados
“En PepsiCo Global tenemos varios canales y recursos que permiten a nuestros
empleados/as establecer su propio plan de desarrollo profesional. Trabajamos
de la mano con la plataforma online PEPU Degreed que, en función de las propias
competencias, habilidades e intereses genera una propuesta de itinerarios que
respondan a las propias necesidades del momento.
Contamos con un equipo dedicado a la gestión del talento en el que se ofrece un amplio
catálogo de formaciones anuales como, por ejemplo, formaciones transversales
como First Time Manager o Communication Skills hasta una formación más técnicas
propias del día a día del Digital HUB. Además, apostamos por el aprendizaje continuo
y compartido entre equipos. Compartimos conocimientos técnicos y funcionales a
través del programa buddy con nuevos empleados y organizamos workshops internos
para compartir proyectos y recibir reseñas de los equipos.”
Gaston Besanson
Global VP Data Science en PepsiCo
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43
1050 30252015 35 40
Finlandia
Suecia
Dinamarca
Belgica
Países Bajos
Eslovenia
Malta
Chipre
Alemania
Polonia
Portugal
Irlanda
Rep. Checa
Unión Europea
Luxemburgo
Croacia
España
Austria
Italia
Estonia
Hungría
Eslovaquia
Letonia
Francia
Grecia
Lituania
Bulgaria
Rumanía
39,8%
4,2%
33,3%
33,0%
29,1%
28,9%
28,4%
28,4%
27,3%
24,7%
23,6%
23,2%
23,1%
22,4%
21,8%
20,8%
20,7%
20,1%
19,3%
18,8%
18,2%
15,4%
15,1%
15,1%
13,4%
13,1%
9,1%
8,8%
37,7%
32,1%
30,2%
32,6%
24,2%
25,7%
28,2%
25,4%
23,8%
17,8%
22,9%
27,0%
24,7%
19,7%
21,1%
22,9%
20,1%
17,7%
15,5%
17,0%
16,0%
16,2%
16,7%
14,8%
12,0%
13,7%
6,7%
5,9%
Porcentaje de empresas que proveen formación TIC
2022
Fuente: DESI
2022
2020
45
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Aug-08
Feb-09
Aug-09
Feb-10
Aug-10
Feb-11
Aug-11
Feb-12
Aug-12
Feb-13
Aug-13
Feb-14
Aug-14
Feb-15
Aug-15
Feb-16
Aug-16
Feb-17
Aug-17
Feb-18
Aug-18
Feb-19
Aug-19
Feb-20
Mar-20
Abr-20
May-20
Jun-20
Jul-20
Ago-20
Sep-20
Oct-20
Nov-20
Dic-20
Abr-22
Ago-22
Dic-22
Apr-21
Aug-21
Dec-21
ElixirJavascript
IOS C
Ruby
PHP
Python Android
Java
Los lenguajes de
programación más populares
en el ecosistema digital
Python es el lenguaje de programación más popular un año más, por
delante de Javascript. Por lo que respecta a Java, tiene una tendencia
negativa, como PHP y Android a través de los últimos años.
En los últimos años, el framework que ha crecido casi en vertical ha sido React, Node.js
es el segundo framework en tendencias. Angular, que cierra el Top 3 frameworks tiene
una tendencia negativa en los últimos años.
Tendencias globales. Lenguajes de programación (%)
20082022
Fuente: TalentUp
46
Aug-08
Feb-09
Aug-09
Feb-10
Aug-10
Feb-11
Aug-11
Feb-12
Aug-12
Feb-13
Aug-13
Feb-14
Aug-14
Feb-15
Aug-15
Feb-16
Aug-16
Feb-17
Aug-17
Feb-18
Aug-18
Feb-19
Aug-19
Feb-20
Mar-20
Abr-20
May-20
Jun-20
Jul-20
Ago-20
Sep-20
Oct-20
Nov-20
Dic-20
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
5,5
6
Feb-21
May-21
Nov-21
Abr-22
Ago-22
Dic-22
Ruby on RailsNode.js
Symfony Angular
React
vue.js
Tendencias globales. Frameworks (%)
20082022
Fuente: TalentUp
"Este año el desarrollo ha sido marcado por las apps móviles, blockchain, web 3.0 y
el metaverso. Esto hace que surjan nuevos frameworks y lenguajes tendencia pero el
mercado es el que impone su demanda, por ser más versátiles, útiles y sostenibles a
futuro.
En Nuclio Digital School tenemos esa visión, enseñamos: Java Script, con más de
17,5 millones de desarrolladores usándolo; como frameworks: React, que permite
crear interfaces de usuario fáciles y de manera rápida y; Node.js, diseñado para crear
aplicaciones network escalables. Formamos según la demanda, pero con vistas a
futuro."
Jared Gil
CEO & Co-Founder de Nuclio Digital School
« »
47
MySQL
PostgreSQL
SQLite
MongoDB
Microsoft SQL Server
Redis
MariaDB
Elasticsearch
Oracle
Firebase Realtime
Database
DynamoDB
Cloud Firestone
Cassandra
Neo4j
IBM DB2
Couchbase
CouchDB
0 10 20 30 40 50
46,9%
43,6%
32,0%
28,3%
26,9%
22,1%
17,9%
12,2%
11,5%
8,7%
8,3%
7,5%
2,7%
2,1%
2,0%
1,3%
1,3%
Sistemas de bases de datos
y cloud más populares en
el ecosistema digital
Los sistemas de bases de datos más utilizados por los desarrolladores
son MySQL con un 47% y PostgreSQL con un 43.59%.
En cuanto a sistemas cloud, los sistemas más utilizados son AWS, con más de un 50%,
y Microsoft Azure, con un 29%.
Bases de datos más utilizadas por los desarrolladores
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
48
AWS
Microsoft Azure
Google Cloud
Firebase
Heroku
DigitalOcean
Vmware
Managed Hosting
Linode
OVH
Oracle Cloud
Infraestructure
OpenStack
IBM Cloud or Watson
Colocation
0 10 20 30 40 50
51,0%
28,7%
26,8%
21,1%
20,0%
15,6%
8,7%
5,8%
3,9%
3,8%
2,2%
2,0%
1,7%
1,3%
Plataformas cloud más utilizadas por los desarrolladores
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
"Este año el desarrollo ha sido marcado por las apps móviles, blockchain, web 3.0 y
el metaverso. Esto hace que surjan nuevos frameworks y lenguajes tendencia pero el
mercado es el que impone su demanda, por ser más versátiles, útiles y sostenibles a
futuro.
En Nuclio Digital School tenemos esa visión, enseñamos: Java Script, con más de
17,5 millones de desarrolladores usándolo; como frameworks: React, que permite
crear interfaces de usuario fáciles y de manera rápida y; Node.js, diseñado para crear
aplicaciones network escalables. Formamos según la demanda, pero con vistas a
futuro."
Jared Gil
CEO & Co-Founder de Nuclio Digital School
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50
Son cada vez más las empresas que tienen diicultades para cubrir
puestos de trabajo que requieren habilidades de especialistas TIC,
de media en la Unión Europea el 5,96% de las empresas encuentran
diicultades. En términos de número de posiciones a cubrir,
muchos países cuentan con más de un 50% de posiciones de difícil
cobertura.
Los países con más posiciones de difícil cobertura son los que cuentan con más empresas
que requieren ese talento, siendo Dinamarca, Países Bajos y Bélgica el top 4 de países con
más posiciones difíciles de cubrir y con más de un 10% de empresas que lo requieren.
En líneas generales, los países, tienden a tener más problemas para cubrir estos periles
TIC en comparación con las anteriores anualidades son Suecia, Dinamarca e Irlanda, y en
porcentaje encontramos que Bélgica y Países Bajos tienen casi un 60% de puestos de trabajo
difíciles de cubrir.
Los países que han incrementado esta necesidad son los países que más empresas requieren
ese talento, siendo Dinamarca, Países Bajos y Bélgica el top 4 de países que necesitan cubrir
estos periles con más de un 10% de empresas que lo requieren.
Diicultad para encontrar
periles competentes en Europa
51
420 121086
Malta
Dinamarca
Países Bajos
Belgica
Alemania
Luxemburgo
Austria
Finlandia
Suecia
Eslovenia
Grecia
Francia
Unión Europea
Rep. Checa
Chipre
Irlanda
Estonia
Croacia
Lituania
Hungría
España
Portugal
Bulgaria
Letonia
Italia
Rumanía
Eslovaquia
Polonia
12,00%
11,80%
10,70%
10,50%
8,45%
8,36%
7,70%
7,64%
7,42%
6,83%
6,09%
6,00%
5,96%
5,73%
5,70%
5,65%
5,56%
5,33%
5,22%
5,05%
4,41%
3,79%
3,77%
3,01%
2,99%
2,89%
2,78%
2,37%
+ 2,9%
+ 3,4%
+ 2,2%
- 0,1%
+ 2,0%
- 0,6%
+ 1,1%
+ 0,1%
+ 2,4%
+ 2,1%
+ 3,8%
+ 0,8%
+ 1,3%
- 0,1%
+ 1,3%
+ 0,4%
+ 1,4%
- 0,2%
+ 0,2%
+ 0,6%
+ 1,4%
+ 0,9%
+ 0,6%
+ 0,8%
+ 0,6%
+ 0,8%
- 0,1%
+ 0,5%
9,08%
8,40%
8,52%
10,60%
6,41%
8,97%
6,62%
7,53%
5,04%
4,69%
2,26%
5,21%
4,70%
5,78%
4,41%
5,28%
4,18%
5,51%
5,06%
4,42%
2,99%
2,90%
3,13%
2,23%
2,40%
2,10%
2,88%
1,92%
Empresas que encuentran diicultades para cubrir puestos de trabajo que requieren
habilidades de especialistas TIC
2022
Fuente: DESI
2022
2020
Variación
52
11% 16% 72%
7% 9% 38% 46%
3 de cada 4 profesionales digitales perciben que tienen un poder
positivo de negociación.
El 84% de los encuestados ha tenido varias ofertas de trabajo a lo largo del año, siendo el 46%
de estos profesionales digitales contactados gaiebé mensualmente con propuestas de nuevos
trabajos.
Percepción del poder de negociación de profesionales TIC y de IA
2022
Fuente: BCG/ The Network
Las personas con experiencia digital reciben muchas ofertas de trabajo y se consideran
con un fuerte poder de negociación
¿Cómo percibe su poder de negociación?
Frecuencia con la que profesionales TIC y de IA son contactados para ofrecer una posición
de trabajo
2022
Fuente: BCG/ The Network
¿Con qué frecuencia se le acercan con posibles oportunidades de trabajo?
Procesos de selección
para captar el talento digital
Negativo Neutral Positivo
Nunca Cada pocos años Algunas veces al año Mensual o semanal
53
70 75 80 85
70%
65%
60%
Servicios financieros Digitalización,
ciencia
de datos y IA
Sexy y lo saben
Ventas y atención al cliente
Legal
Más atractivos de lo que piensen
Haciéndose los difíciles
Administración
o secretariado
Profesor, educador
o formador
Servicio público
Voluntariado o entidades
sin ánimo de lucro
Atención sanitaria
o asistencia social
Ingeniería y técnicos
Transporte y logística
Servicios y hostelería
Medios de comunicación, artes y diseño
Científicos o investigadores
Trabajo físico
TI (tecnologías
de la información)
Gestión empresarial
Los encuestados que consideran que tienen una posición de negociación positiva
Los encuestados que reciben propuestas de trabajo varias veces al año
Los 3 roles con mayor poder de negociación, real y percibido, son los
roles IT, los periles digitales (IA, cientíicos de datos, …) y business
management.
Estos periles son los periles que tienen mayor poder de negociación, tanto percibido como
real. Son periles reconocidos como expertos, lo que proporciona una posición de fuerza en
el momento de la negociación.
Poder de negociación - real y percibido - varía según el rol
2023 - 2027
Fuente: BCG/ The Network proprietary web survey and analysis od 90.547 respondents
55
"España es el país en el que los desarrolladores están más contentos
con su trabajo (90%). Los factores que más contribuyen a incrementar
la satisfacción de los trabajadores con su puesto de trabajo son tener un
buen equilibrio entre vida laboral y vida profesional y tener un salario
justo."
Por otro lado, la sensación de improductividad personal es una de las mayores razones por las que
los desarrolladores no están contentos con su hacía.
Factores que hacen atractivo
un puesto de trabajo
“El Low-Code permite dar respuesta a una oportunidad y demanda que históricamente
no era respondida desde el departamento. Las soluciones informáticas anteriormente
no habilitaban esta posibilidad y entendimos que con el lanzamiento del ecosistema
de aplicaciones como Microsoft PowerAps se abría una ventana de oportunidad que
permitía acelerar y democratizar el uso de microinformática avanzada.
La gran masa de personas que crean aplicaciones aún tiene conocimientos de
desarrollo de software, no siendo así en el caso que se requieran cambios pequeños
sobre aplicaciones existentes, o lujos y procesos de eiciencia individual sencillos,
en cuyo caso los colaboradores fuera de tecnología son autónomos. Esta tecnología
compite con otras arquitecturas de desarrollo abiertas.”
Oscar Pallisa
Chief Information Oicer en Zurich Insurance Group
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56
España
India
Alemania
Estados Unidos
Reino Unido
0 10 503020 40 60 70 80 90 100
90%
79%
70%
69%
68%
Work-life balance
Being productive
Salary/paycheck
Having growth opportunities
Ability to have flexibility with work
Ability to see the impact of my work
Being able to solve a problem, my way
Having autonomy in my work
A manager that understands my job
My work relationships
-40 0 40
Unhealthy work-life balance
Lack of productivity
Unfair salary
Few growth opportunities
Work inflexibility
Lack of visible, direct impact
Unable to solve problems my way
Lack of autonomy
Manager dos not understand my job
Poor or unhealthy work relationships
Healthy work-life balance
Strong sense of productivity
Fair salary
Many growth opportunities
Work flexibility
Visible, direct impact
Able to solve problems my way
Sense of autonomy in my work
Manager understands my job
Positive, healthy work relationships
58%
52%
60%
49%
52%
45%
41%
37%
29%
36%
40%
45%
37%
39%
35%
23%
24%
26%
29%
15%
Países con los mayores porcentajes de desarrolladores contentos con su trabajo
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
¿Qué es lo que más gusta y lo que menos gusta a los desarrolladores de su trabajo?
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
57
En Europa, uno de los principales motivos para cambiar de trabajo es
querer tener oportunidades de crecimiento y liderazgo y poder trabajar
con nuevas tecnologías, por detrás de la búsqueda de una mejora
salarial.
Los elementos que hacen atractivo un puesto de trabajo también pueden identiicarse a través del
análisis de los motivos que empujan a los desarrolladores a buscar un nuevo trabajo. En Europa
encontramos el motivo que empuja a más del 60% de los desarrolladores a cambiar de trabajo
es la mejora salarial, seguido por las oportunidades de crecimiento y liderazgo (prácticamente el
40%). Además, también es importante para los desarrolladores factores como la curiosidad por
otras compañías y la búsqueda de un mejor equilibrio entre la vida personal y profesional.
Motivos por los que los especialistas TIC quieren cambiar de trabajo
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
Querer trabajar con
nuevas tecnologías
Querer compartir los logros
con una red más amplia
Problemas con mis
compañeros de equipo
Problemas con mi jefe directo
Problemas con los líderes
de la empresa
Éste será mi primer
trabajo profesional
Ninguno de estos
Buscar reubicación
Falta de oportunidades
de aprendizaje
Sólo porque sí
Tener un mal día en el trabajo
Oportunidades de
crecimiento o liderazgo
Curiosidad por otras empresas
Mejor equilibrio entre la
vida laboral y personal
Mejor salario/paga
0 20% 40% 60%
50 100 150 200 250
Australia/Asia SurAsia EEUU/Canadá
LatAm EU/UK Otros
58
Los desarrolladores cambian frecuentemente de trabajo a lo largo de
su vida profesional, aunque el 66% de los profesionales lo que busca es
un trabajo estable y un buen equilibrio entre la vida familiar y laboral.
Por este motivo, cada vez es más importante que las empresas tengan
la capacidad de atraer el talento y tener en cuenta sus motivaciones e
intereses para mantenerlo.
Existe una gran variabilidad en el número de puestos de trabajo que han ocupado los
desarrolladores en función de su edad. El 70% de los desarrolladores con edades entre 20 y 24
años han trabajado en 2 o 3 puestos distintos, mientras que los que tienen entre 25 y 44 años han
trabajado en una media de 2 a 5 puestos. Sin embargo, existe una diferencia signiicativa en el
grupo de edad de 35 a 44 años, donde un 11% de los trabajadores han ocupado más de 10 puestos
de trabajo. El 62% de los trabajadores de 45 a 54 años ha trabajado en más de 5 puestos de trabajo,
con un 16% de estos trabajadores que han ocupado más de 10 puestos. Por último, el porcentaje
asciende al 33% entre los trabajadores de 55 a 64 años.
Número de posiciones que los desarrolladores han ocupado durante su carrera profesional
según la edad
2022
Fuente: Stack Overlow Developer Survey
20 a 24 7% 51% 20% 7% 4% 1% 2% 1% 1% 6%
25 a 34 0% 6% 25% 26% 17% 11% 5% 3% 2% 1% 3%
35 a 44 3% 15% 20% 19% 16% 6% 5% 4% 0% 11%
45 a 54 1% 1% 9% 16% 11% 22% 13% 5% 5% 1% 16%
55 a 64 6% 8% 8% 25% 4% 12% 2% 33%
65+ 5% 5% 5% 11% 5% 16% 53%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10+
59
“Desde ManoMano estamos convencidos de que conceder libertad de elección al
empleado sobre el modelo de trabajo es la clave para la motivación y retención del
talento.
Somos una compañía centrada en la innovación. Recientemente implementamos
nuestra política de trabajo ''WorkAtom'', dónde cualquier empleado puede elegir el
número de días que desea trabajar desde casa, desde 0 a 5 a la semana. Esto no ha
afectado al rendimiento, mientras que hemos mejorado la conciliación y la satisfacción.
Asimismo, potenciamos la vida de comunidad de nuestros equipos con 6 eventos
presenciales anuales.”
Isabel Salazar
Country Manager de ManoMano España
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60
61
Durante 2022 ha disminuido ligeramente la demanda de
desarrolladores por proyectos (sta on demand).
Durante los dos últimos años se ha producido una caída de la demanda en abril y una ligera
recuperación durante el mes de mayo sin llegar a los niveles previos de la pandemia.
Sta on demand
“Para nosotros en Bayer es fundamental que todos los colaboradores puedan conectar
con nuestros valores LIFE (Leadership, Integrity, Flexibility, Eiciency) desde el primer
momento de su incorporación a nuestra compañía.
Nuestro modelo de trabajo “Smartworking” y constante esfuerzo por la mejora de
la digitalización y upskilling de habilidades del equipo de liderazgo, nos permite no
sólo trabajar en equipos multidisciplinares que comparten un propósito común, sino
también anticiparnos a los retos del mercado, generando valor a través de fomentar
la inteligencia colectiva de nuestro equipo humano y generar un impacto positivo y
sostenible para la mejora de nuestra sociedad actual y en el futuro”.
Ona Garcia
Responsable de Talent Management Iberia de Bayer
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62
1,4
1,2
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Estados Unidos
India
Reino Unido
Canadá
Australia
Alemania
Pakistán
Emiratos Árabes
Unidos
España
Singapur
Francia
Países Bajos
Italia
Suecia
Dinamarca
Noruega
Rumania
Austria
República Checa
Finlandia
Croacia
0 2 1064 8 12 141 953 7 11 13 15
14,6%
3,5%
2,8%
2,1%
2,1%
0,8%
0,6%
0,6%
0,5%
0,5%
0,5%
0,4%
0,3%
0,2%
0,2%
0,1%
0,1%
0,1%
0,1%
0,1%
0,0%
Demanda por proyectos por especialidad (Software development)
20202022
Fuente: Online Labour Index (Oxford Internet Institute)
Estados Unidos es el país con mayor demanda de desarrolladores por proyectos (14,6%).
Con un volumen muy inferior le siguen la India (3,5%) y Reino Unido (2,8%)
Demanda de desarrolladores por proyectos por región empleadora
2022
Fuente: Online Labour Index (Oxford Internet Institute)
63
India
Pakistán
Ucrania
Rusia
Bangladesh
Serbia
Estados Unidos
Vietnam
Egipto
Canadá
Reino Unido
Kazajistán
Indonesia
Filipinas
Venezuela
0 5 251510 20 30
29,9%
11,4%
7,7%
5,6%
4,8%
4,5%
3,9%
2,1%
2,0%
1,7%
1,4%
1,3%
1,2%
1,1%
1,0%
Prácticamente 1 de cada 3 trabajadores es de la India (29,9%), siendo el principal país
en aportación de desarrolladores por proyectos.
Top 15 países que aportan trabajadores
2022
Fuente: Online Labour Index (Oxford Internet Institute
64
